7章 : 晋江独发（第6页）

　　而知屹简直成了个“幼崽行为观察员”，明明自己还是崽崽呢，就迫不及待行使哥哥的权利了。

　　他的身高窜了一小截，轮廓出落得愈发明朗，晃悠着棠宁的胳膊，请求说：“妈妈，我要教妹妹说话。”

　　于是，程怀恕还真就撒手让知屹去做了。

　　棠宁围观了

　　毫不意外，在知屹小朋友的教导下，年年学会的第一个词是“哥哥”。

　　这样的效应在此后表现得愈发明显。

　　时间如白驹过隙，知年跟所有小朋友成长轨迹一样，会走了、会说话了，还特别爱问为什么。

　　棠宁被问得身心俱疲，觉得年年的脑子里大概装了十万个为什么吧，还是不一定有答案的那种。

　　除了被爸爸妈妈呵护着，年年还喜欢当哥哥的“小尾巴”。

　　“哥哥，帮我拿那个。”

　　“哥哥，次冰激凌......”

　　总而言之，哥哥就是她的哆啦A梦，做不到的事情找哥哥就好了。

　　等到知年到了上幼儿园的年纪，家里就安静多了。

　　毕竟两个孩子都要去上学。

　　去上幼儿园头一天，知年被打扮得跟小公主一样，学着知屹挺直了身板站在爸爸身前‌。

　　棠宁正检查着两人书包里的东西带齐了，程怀恕就开始了“老‌父亲”的念叨。

　　他对自己的宝贝女儿不太放心，叮嘱了一大堆，总而言之就是要好好学习，听老师的话，交小伙伴的同时保护好自己。

　　轮到知屹这里，程怀恕对他还是很放心的，于是揉着小家伙的脑袋，言简意赅道‌：“照顾好妹妹。”

　　其实当父母的最怕的是两个孩子之间一碗水端不平。

　　一开始，棠宁还吐槽他“双标”，但‌心知肚明的是程怀恕对知屹、知年的爱意都是同等份量，只是对儿子、女儿的培养方式，他做了区分。

　　这一份苦心，孩子长大后就能明白了。

　　后面一年，院里又搬过来一个比知屹小一点的小男孩。

　　小男孩总是给知年送吃的，年年过生日那天，他还送了自己亲手编的手绳。

　　结果被小知屹当场抓包。

　　知屹俨然一副胜券在握的模样，一本正经地说：“我对妹夫的要求

　　知屹打量了下他的小身板，估计跟自己打架，大概率会输得很惨，直接否决倒：“你这样的肯定不行。”

　　知年拿着根棒棒糖，眉目间浮现出一抹纯真的疑